近年來(lái)，各高(gāo)等院校(xiào)的發展速度越來(lái)越快，學生(shēng)人(rén)數(shù)以及對實驗資源的需求也呈上(shàng)升趨勢。實驗室管理(lǐ)是學校(xiào)教務管理(lǐ)中的重要組成部分，實驗室資源如何分配利用也成為(wèi)一大(dà)難題。

在開(kāi)放式實驗教學和(hé)教育信息化改革的背景下，傳統人(rén)工分配實驗設備與空(kōng)間(jiān)的實驗室管理(lǐ)方式顯得(de)既耗時(shí)又低(dī)效。教師(shī)和(hé)學生(shēng)不了解實驗室的空(kōng)閑情況，管理(lǐ)員也不了解教師(shī)和(hé)學生(shēng)的需要，使得(de)實驗安排不夠及時(shí)，學校(xiào)資源閑置。

數(shù)字化校(xiào)園的建設需要引入全新的實驗室預約管理(lǐ)系統，使學校(xiào)對實驗室的管理(lǐ)更加科學、更加規範，同時(shí)根據系統所提供的信息使實驗室的安排更加高(gāo)效。

系統目标：

諾星智慧實驗室開(kāi)放預約管理(lǐ)系統引入策略化的理(lǐ)念，通(tōng)過刷卡認證、門(mén)禁控制(zhì)、視(shì)屏監控等控制(zhì)手段，為(wèi)用戶構建“開(kāi)放式、智能化、無人(rén)化”的智慧型實驗室管理(lǐ)解決方案。

諾星智慧實驗室開(kāi)放預約管理(lǐ)系統整體(tǐ)解決方案

通(tōng)過智慧實驗室開(kāi)放預約管理(lǐ)系統：

學生(shēng)可(kě)以不受時(shí)間(jiān)、地點的限制(zhì)，根據自身需要随時(shí)随地登陸系統來(lái)預約自己需要的實驗。通(tōng)過系統信息提示，學生(shēng)可(kě)以第一時(shí)間(jiān)得(de)到實驗室的相關通(tōng)知，合理(lǐ)安排自己的實驗時(shí)間(jiān)。

教師(shī)可(kě)以随時(shí)随地登陸系統，及時(shí)了解實驗室使用狀态，合理(lǐ)安排實驗項目及教學進度，查看實驗預約及學生(shēng)考勤記錄，并可(kě)遠端觀察實驗室實時(shí)狀況。

管理(lǐ)員可(kě)以及時(shí)查看各項教學數(shù)據，掌握各實驗室及設備使用情況，合理(lǐ)安排教學資源，為(wèi)不同層次、不同水(shuǐ)準的學生(shēng)提供更加個(gè)性化的實驗環境，從而推動教育信息化的發展。